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日常可穿？体考必备？“碳板跑鞋校园热”现象调查
医学专家表示，碳板跑鞋会改变或者限制青少年足部的生长发育，中小学生足部骨骼尚未完全定型，长期穿碳板跑鞋可能会导致不良后果。
调查：韩国近两成中小学生过度使用智能手机或互联网
韩国女性家族部18日公布的一项年度调查结果显示，接受调查的韩国中小学生中，共计约17.3%、即超过21万人使用智能手机或互联网的程度达到了“危险水平”。
重庆：中小学学生每天体育活动时间不少于2小时
针对“小眼镜”“小胖墩”等青少年体质健康突出问题，措施明确，中小学每节体育课群体运动密度不低于75%，个体密度不低于50%。
构建“教联体”育人共同体 打造首都教育优质均衡发展
北京中小学校深入推进家校社协同育人机制创新，通过广泛整合社会资源、精准设计家庭教育课程、创新家长会等形式，构建“教联体”育人共同体，为学生身心健康及全面发展创造更优环境。
“15分钟运动圈”、AI当体育教练……上海让中小学生运动保质又保量
北京市中小学科学教育研究指导中心正式成立
中心将布局研究、课程、教学、评价四大战略任务，通过重构课程教材、科学教育评价体系，打造科学教育新生态。
北京发布措施减轻中小学幼儿园教师非教育教学负担
市委教育工委、市教委发布《关于减轻中小学幼儿园教师非教育教学负担，营造教育教学良好环境的若干措施》，提出寒暑假、法定节假日及平时原则上不安排教师值班等内容。
故宫大高玄殿数字馆面向大中小学生团体预约开放
当日，故宫博物院大高玄殿数字馆“腾跃古今——马文化数字艺术展”开幕，并面向大中小学生团体预约开放。
故宫大高玄殿数字馆面向大中小学生团体预约开放
大高玄殿数字馆是故宫博物院第二座全数字形态的展厅，是一座集展览、研究、教育等功能于一体的多元化数字空间。
全国首个“运河思政”育人联合体成立
在“大运河文化带京杭对话”活动中，“运河城市大中小学‘运河思政’一体化联合体”成立，这是全国首个聚焦大运河文化、贯通大中小学学段的思政教育创新联合体。
一严到底，让校园餐真正成为放心餐
​近日，教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理提升年”行动的通知》，提出深化整治中小学“校园餐”。
人民领袖｜从小培养爱国心
在总书记看来，“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障”。
市教委：保护好孩子身心健康的“绿水青山”
北京近日发布《关于促进中小学生身心健康发展的若干意见》，即“中小学生身心健康二十条”。
如何引导中小学生用好AI帮手
近日，教育部出台《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》，从各学段使用规范、教学应用场景等方面都做了详细指导。
北京市学校思政课建设内涵式发展数据库上线
全国大中小学思政“金课”建设论坛在京举行。开幕式上，“北京市学校思政课建设内涵式发展数据库”上线发布。
共话中小学AI教育、职教数字化
15日，教育部基础教育司在湖北武汉召开2025世界数字教育大会基础教育平行会议。
“身心健康二十条”落地 艺术课为孩子们的心灵“加油”
北京近日发布《关于促进中小学生身心健康发展的若干意见》，为中小学校支招，如何同步提升学生强健体魄和积极心理品质。
课时被挤占、作业靠摆拍……一些中小学劳动课为啥沦为“走过场”？
一些学校虽将劳动课“搬”进实践基地，但教学效果仍然欠佳。不久前，西南某地一学校的劳动课上，几十名学生合种一棵树，每名学生挖一下土就结束了。
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长城作为世界文化遗产，是中华民族的精神象征。
北京发布《关于促进中小学生身心健康发展的若干意见》
本市发布《关于促进中小学生身心健康发展的若干意见》，推出20项创新举措，将提升学生体魄和心理素质一体规划，全方位护航中小学生成长。